Når du tænker på praktikanter, er der sandsynligvis en bestemt stereotype, der dukker op i dit sind: En sprygtig universitetsstuderende eller nyere grad, der holder chefens mokka Frappuccino i den ene hånd og lammende usikkerhed om fremtiden i den anden. Men der er en anden praktikant, der næsten altid er ude af ligningen - gymnasiestuderende.
Ideen om praktikanter i gymnasiet kan virke lidt mærkelig, endda modsætningsinitiativ: Hvorfor vil nogen ønsker at ansætte en person, der har mindre erfaring, uddannelse, retning og årlig modenhed end sædvanlige internansøgere? Hvad ville en der næppe kan køre tilføje, at en ældre studerende ikke ville gøre? For de fleste kan debatten om at ansætte en gymnasier i modsætning til en universitetsstuderende virke som en forudgående konklusion.
Men efter at jeg havde lanceret et virtuelt praktikprogram på gymnasiet inden for min organisation tidligere på året, blev jeg øjeblikkeligt oversvømmet af, hvor meget indsigt vores teenagepraktikanter var i stand til at give - og hvor meget deres ideer adskiller sig fra vores kollegas medarbejdere. Læs videre for nogle af de skjulte fordele ved at have en praktikant i gymnasiet.
De har en anden type selskabsloyalitet
Hvis du tænker over, hvad der motiverer gymnasieelever vs. universitetsstuderende til at praktisere, bliver det temmelig tydeligt, hvordan de muligvis nærmer sig deres arbejde forskelligt. Normalt tænker universitetsstuderende på deres praktikplads som et springbræt til deres første job, og kan derfor kun drages til opgaver, de kan bruge til at styrke deres CV. For mange gymnasieelever er en praktikplads imidlertid deres første virkelige oplevelse i en professionel ramme, og de vil gøre alt for at sikre, at din virksomhed trives, og at de sætter deres bedste fod frem. De kommer i beskæftigelse fra meget mere af et "Hvad kan jeg tilbyde denne organisation?" -Metode i stedet for et "Hvad tilbyder denne organisation mig og min karriere?" -Perspektiv.
Her er et sjovt eksempel: I sidste sommer fremsatte jeg halvt spøgtigt forslaget i min organisations Facebook-gruppe med alle ansatte om os bestilte firmatanker. Ikke mere end 10 minutter senere modtog jeg en e-mail fra en gymnasielæge, der spurgte, om hun kunne gå i spidsen for oprettelsen af skjorterne. Jeg var enig, og næste ting, jeg vidste, havde jeg kontaktoplysningerne for flere tøjfabrikanter, tre forskellige t-shirt-designs og separate afsnit om prissætning for hvert design. Tal om uhæmmet dedikation!
I slutningen af dagen ville masser af college-praktikanter ikke påtage sig tilfældige projekter som at lave t-shirts; når alt kommer til alt, hvem ønsker at skrive, "Oversaw oprettelsen af firma bro tanks" på hans eller hendes professionelle CV? Gymnasieelever er derimod gode til opgaver som at organisere vigtige Google Docs-firmaer eller styre din organisations meget forsømte blog. De finder denne slags arbejde sjov, og det gør virkelig at arbejde for en virksomhed mere meningsfuld og underholdende for dem. Og hvem ved det? Disse mindre bestræbelser kan muligvis føre til noget stort for din virksomhed!
De stiller åbenlyse spørgsmål, som du aldrig har tænkt på
Dette koncept minder mig om de gåder, som treåringer kan løse på to minutter, men voksne tager timer at forstå. Fordi gymnasierne typisk ikke har været udsat for forretning før, ser de på det fra et meget simpelt synspunkt. Ikke en dum eller en ignorant, bare enkel. Og denne enkelhed gør det nemt for dem at påpege ideer, du måske aldrig har tænkt over, men som er så indlysende.
Jeg kan huske, at jeg talte med en af min organisations praktikanter i gymnasiet om, hvordan et stort antal af vores teenagere på sociale medier er modebaserede typer, der læser meget om stil og trends. Hun foreslog det åbenlyse: Det afsnit på vores websted, der fokuserer på gymnasiekultur, skulle have en modekolonne. Hvorfor havde jeg ikke tænkt på det før? Vi har nu det første indlæg i vores modekolonne op i denne måned, der viser gymnasiestuderende og universitetsstuderende, hvordan man kan være trendsættere i skolen.
Mens din tarm kan være at henvende sig til mere erfarne medarbejdere, når du leder efter nye ideer og løsninger til din organisation, skal du ikke udelukke input fra high school-praktikanter. De kan muligvis give dig et mere out-the-box-perspektiv, der måske er mere i tråd med, hvordan dine forbrugere ser dit produkt eller dit brand.
De kan hjælpe dig med at trykke på nye målgrupper
Brug for hjælp til at forstå Facebook, Twitter, Tumblr, Vine, Instagram eller nogen af disse underlige popkulturstendenser? (Seriøst, hvad er der med Grumpy Cat?) Mens college-børn definitivt har noget af rytmen, fra hvad jeg har set, har gymnasierne endnu mere af lowdown. Når alt kommer til alt er det typisk en flok 16-årige, der sidder på Tumblr, der møder disse popkulturfenomener. Det er dem, der twitrer om Mileys twerking og diskuterer, hvorfor John Green er den næste JK Rowling længe før nogen anden griber ind.
”Lily, det ville være morsomt, hvis vi havde en masse” beroligende manate ”-memes på vores Facebook-side!” Sendte en praktikant en e-mail til mig. Hvad pokker er det? Jeg troede. Jeg tog en risiko og lagde det beroligende manateememe, som praktikanten sendte mig. Den næste ting, jeg ved, talte mange mennesker om, hvor sjove og indsigtsfulde vi var. ”Du forstår ungdommen!” Fortalte en partnerinstitution mig, da han henviste til disse memes.
Selvom jeg ikke vil anbefale blindt at følge ethvert forslag, som gymnasierne giver dig, kan de give masser af indsigt i forskellige kulturelle fænomener, og du kan vælge og vælge, hvad du tror vil hjælpe din virksomhed.
Det kan virke svært at finde anvendelser til gymnasiet praktikanter hos din virksomhed i starten, men tro mig på dette: Hvis du arbejder for en organisation, der har noget at gøre med ungdommen, popkulturen eller sociale medier, kommer der en tidspunkt, hvor du vil have en unges meninger og hjælp.
